1. <dl id="pgv8s"></dl>
  2. <dl id="pgv8s"><ins id="pgv8s"><thead id="pgv8s"></thead></ins></dl>
    <output id="pgv8s"></output>
    <output id="pgv8s"></output>
      <output id="pgv8s"></output> <output id="pgv8s"></output>

      <progress id="pgv8s"></progress>
    1. <dl id="pgv8s"><ins id="pgv8s"></ins></dl>
          <li id="pgv8s"><s id="pgv8s"><strong id="pgv8s"></strong></s></li>
        1. <output id="pgv8s"></output>

          1. <dl id="pgv8s"><ins id="pgv8s"><strong id="pgv8s"></strong></ins></dl>

            1. <dl id="pgv8s"></dl>
                <dl id="pgv8s"><ins id="pgv8s"></ins></dl>

                      <dl id="pgv8s"><ins id="pgv8s"></ins></dl>
                        <dl id="pgv8s"><ins id="pgv8s"></ins></dl>

                          <dl id="pgv8s"><ins id="pgv8s"><thead id="pgv8s"></thead></ins></dl>

                          1. <li id="pgv8s"></li>

                                  1. <dl id="pgv8s"></dl>

                                    网站首页 > 政务公开 > 政策法规 > 县政府文件

                                    德安县人民政府关于印发德安县推进县域义务教育优质均衡发展实施方案的通知

                                    德府字〔2019〕20号

                                    信息来源: 发布时间:2019-04-26 11:29 浏?#26469;?#25968;: 【字体: 分享:

                                    各乡(镇)人民政府,彭山林场、园艺场,县直有关单位:

                                    经县政府研究同意,现将《德安县推进县域义务教育优质均衡发展实施方案》印发给你们,请认真抓好落实。

                                      

                                       2019424  

                                     

                                    德安县推进县域义务教育优质均衡发展

                                    实施方案

                                     

                                    为贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(中发〔201012号)、《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》(国发〔201248号)、《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》(国发〔201640号)、《江西省教育督导委员会关于印发〈教育部关于印发县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》的通知〉的通知》(赣教督委字〔20176号)、《江西省长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(赣发〔201015号)、《江西省县域义务教育优质均衡发展督导评估实施意见(试行)的通知》(赣教督委字〔20186号)和《德安县贯彻<江西省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>实施意见》(德发〔201113号)等文件精神,巩固义务教育基本均衡发展成果,进一步缩小义务教育城乡、校际差距,将义务教育均衡发展向着更高水平推进,全面提高义务教育标准化建设水平和教育质量,实现义务教育优质均衡发展,结合我县实际,特制订本实施方案。 

                                        一、指导思想

                                    以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持国务院领导、省级人民政府统筹规划实施、县级人民政府管理为主的体制,?#22253;?#22909;每一所学校和关注每一个学生健康成长为宗旨,把落实政府依据法定责任合理配置教育资源作为重点,建立健全义务教育均衡发展保障机制,推进义务教育学校标准化建设,科学、均衡配置教师、设备、?#38469;欏?#26657;舍、经费等办学资源,提高义务教育质量和水平,实现义务教育优质均衡发展,为实现德安对接赣江新区、强力决战工业、打造生态城乡、全面建成小康战略目标发挥教育关键支撑作用。

                                    二、总体目标

                                    2020年实现义务教育优质均衡发展。教育投入不断增长,办学经费得到保障;学校管理达到较高水平,能充分体现现代学校管理理念;教职工数量充足、结构合理,整体素质明显提高;开齐开足开好国家规定课程,完善义务教育课程体系,着力打造高效课堂;学校办学条件全部达标,教学装备、教育资源满足学校教育教学需要;学校班额符合国家规定标准,消除“大班额?#20445;?#22478;乡之间、学校之间办学水平差距明显缩小,教育质量显著提高。全面实现县域内义务教育高位、优质、均衡发展,学校和社会对政府办学认可度达85%以上。

                                    三、基本原则

                                    (一)坚持政府主导,部门配合的原则。落实“以县为主”管理责任,实行政府“一把手?#22791;?#36131;制,统筹指导、协调推进义务教育优质均衡发展工作。    

                                    (二)坚持统筹规划,分步实施的原则。统筹全县义务教育与地方经济社会协调发展,有计划、分阶段落实义务教育优质均衡发展规划目标。

                                    (三)坚持突出重点,改造薄弱的原则。在开展全面自评的基础上,找准问题短板,逐项突破“每百名学生拥有高于规定学历教师数?#34180;ⅰ?#27599;百名学生拥有县级以上骨干教师数?#34180;ⅰ?#27599;百名学生拥有体育、艺术(美术、音乐)专任教师数?#34180;ⅰ?#29983;均教学?#26696;?#21161;用房面积?#34180;ⅰ?#29983;均体育运动场馆面积?#34180;ⅰ?#29983;均教学仪器设备值?#34180;ⅰ?/span>每百名学生拥有网络多?#25945;?#25945;室?#34180;ⅰ?#23398;校规划布局合理?#34180;ⅰ?#22478;乡教职工师生比?#34180;ⅰ?#23567;学、初中校额、班额?#34180;ⅰ?#38899;乐、美术专用教室配备?#34180;ⅰ?/span>学校管理、教学与教研信息化?#34180;ⅰ?/span>大力推进‘专递课堂’建设?#34180;ⅰ?#25945;学点‘专递课堂’覆盖率达60%”等弱项指标任务。

                                    (四)坚持促进公平,确保质量的原则。把保障教育机会、教育过程公平和提高教育质量作为根本任务,全面贯彻党的教育方针,深入实施素质教育,提高教育质量。

                                    四、主要任务及责任分工

                                    (一)优化资源配置

                                    1稳步调优农村学校网点布局。以构建常住人口增长趋势和空间布局相适应的城乡义务教育学校布局为主攻方向,坚持科学合理,适度超前;统筹兼顾,注重实效;先易后难,稳步推进;集团办学,以强带弱”的原则,加快推进《德安县20182021年县域中小学网点布局专项规划》《德安县教育发展三年行动计划(2018-2021年)》,对农村中小学采取初中向片区集中,小学向乡镇集中的办学模式进行布局调整优化,着力解决我县农村学校、特别是边远乡镇学校生源萎缩、资源利用不充分、成班率不高等日益显现问题。〔责任部门:县教体局、县自然资源局(规划局)、县财政局、县住房和城乡建设局、县发改委、县人社局、县委编办、各乡镇场

                                    2重点扩容农村片区学校。按照德安县教育发展三年行动计划(2018-2021年)及农村中小学教育网点布局调整路线图、时间表,突出重点,定向投入。在推进标准化乡镇学校建设的同时,对我县丰林、聂桥、邹桥、车桥4个乡镇学校进行扩容升级,按?#23637;?#23478;办学标准?#25512;?#21306;生源数量,建设好片区化寄宿制学校,配套好食宿、交通等就学保障,为农村教育网点布局调整优化顺利实施提供坚实保障。〔责任部门:县教体局、县财政局、县住房和城乡建设局、县自然资源局(规划局)、县发改委、县交通运输局、各乡镇场

                                    3.加快推进城区校建项目。坚持优化教育资源布局与?#24179;?#22823;班额工作相结合,加快实施城区重点教育项目建设,同步做好师资及基础设施等各项配套保障,确保2020年县三中(寄宿制完全中学)建成投入使用,以期达到不断扩大城区学校学位容量,满足学生就学需求,推进城区大班额问题有效?#24179;狻!?/span>责任部门:县教体局、县财政局、县发改委、县自然资源局(规划局)、县住房和城乡建设局

                                    4.引资源高配备师资队伍。围绕?#26696;摺?#26631;准配备、“全?#22791;?#30422;交流、“名”师工作室、“引”优质资源做文章,努力把教师队伍打造成推进德安教育发展的优质引擎。全额足额配置教师,为新校建成预留充足编制,配齐配足音、体、美、信息?#38469;?#21644;心理健康教师,确保配备率均超100%;加大教师覆盖面,确保教师交流?#25351;?#27604;例不低于应交流数的10%,鼓励省、市学科带头人及骨干教师交流到薄弱学校,确保达到应交流数的20%以上,加快城乡一体化发展;充分发?#29992;?#24072;工作室作用,大力培养名优骨干教师,评选一批县级骨干教师。坚?#32622;?#24180;选派学校骨干青年教师到省市等地名校交流学习,引入先进的管理经验,提升办学品质;坚?#32622;?#24180;向社会招聘优秀教师,引进全日制硕士研究生以上学历教师,加强“三定生”培养,不断提升教师队伍能力素养。(县委人才办、县委编办、县人社局、县教体局)

                                    5.稳控校际均衡学校配备标准化。完善义务教育学校建设协同机制,依法落实新建居住区配套学校建设,新建或改扩建学校一律按照办学标准设?#24179;?#35774;。现有学校逐一建立台账,通过优化规划、新建、改扩建学校等措施保障标准的办学空间,确保足够的学位供给。对生均占地面积、生均教学?#26696;?#21161;用房面积、生均体育运动场馆面积不达标的,在城镇建设改造时统筹优先解决。按?#23637;?#23478;标准,为学校配齐音乐、体育器材和仪器设备等设施。(县教体局、县发改委、县财政局、县自然资源局(规划局)、县住房和城乡建设局)

                                    (二)完善保障体系

                                    6建立统筹推进机制。建立健全“党政主导,部门联动,综合发力”的义务教育优质均衡发展责?#20301;?#21046;。县委、县政府定期召开党委、政府专题会议,听取教育工作汇报,研究教育发展问题,加快推进“以县为主”管理体制改革;统筹安排全县副县级以上领导干部挂点所有学校,协同职能部门解决教育问题;教育、发改、财政、人社、编制等部门各负其责,密?#20449;?#21512;,形成合力推进义务教育优质均衡发展的工作机制。(县委办、县政府办、县委编办、县发改委、县财政局、县人社局、县教体局)

                                    7.加大教育财政投入。优化财政支出,新增财力投入向教育倾?#20445;?#30830;保教育经费的“两个增长?#20445;中?#21152;大校园建设、资源配备、教师待遇等方面的投入。着重投入提高“三个生均”面积、教育信息化建设、网络多?#25945;?#25945;室、音乐和美术专用教室配比。(县财政局、县发改委、县教体局)

                                    8.优化教育规划布局。坚持因地制宜,平衡布局,标本兼治,分期实施,?#20013;?#21457;展的原则。按照安全为重、均衡布局、规模适度的原则,采取改扩建、新建、保留、异地新建、撤并、调整等手段,进一步优化义务教育学校布局规划。到2020年,计划新建义务教育学校2所(职业中专附属中小学(丰林学校)已部分投入使用、第三中学),按照《德安县教育发展行动计划(2018-2021年)》,逐步撤并6所初中、1所小学。同时,对县域内教育资源进行优化整合,实现全县义务教育优质资源全覆盖。〔县自然资源局(规划局)、县财政局、县住房和城乡建设局、县教体局、各乡

                                    9.促进教师专业发展。确保教师培训经费占年度生均公用经费预算总额的5%以上,确保教师5360学时培训完成率达到100%。丰富培训形式,面向全体教师,完善分岗、分类、分层的终身学习和发展体系,建设?#23433;?#21333;式、自主性、开放式”的教师培训服务?#25945;ǎ?#36827;一步加强校本培训、校本研修,增强培训的针对性和实效性促进教师专业发展。(县教体局、县财政局)

                                    10.改善教师福利待遇。依法保障教师平均工资水平不低于当地公务员的平均工资水平。适应中小学教育教学改革需要,建立教师绩效工资逐?#25945;?#39640;机制,按照多?#25237;?#24471;、优绩优酬的原则,通过绩效考核,重点向承担教育教学改革发展任务重、做出突出成绩的一线骨干教师、校长(书记)倾?#34180;?#20381;法保障城乡教师收入水平基本均等,对农村教师的工?#30465;⒉固?#32844;称等实行倾斜政策,稳定农村教师队伍。(县财政局、县人社局、县教体局)

                                    11.完善教育公平公正。坚持“入学就近、学区稳定、交通便利、班额平衡”和“公开、公平、公正”的原则,全面推?#23567;把?#20809;招生?#20445;?#30830;保义务教育阶段学生免费、免试、就近入学,城区和乡镇公办小学、初中(均不含寄宿制学校)就近划片入学比例?#30452;?#36798;到100%95%以上,符合条件的随迁?#20248;?#22312;公办学校?#25237;?#30340;比例不低于85%,不得分重点、非重点学校和重点、非重点班,实现“零择校”目标。2019年年底前将全县56人以上大班额比例控制在3.9%以内,2020年之后基本消除大班额。改善各学校特殊教育设施等办学条件,切实保障特殊儿童受教育的权利,建立?#23433;?#30142;学生随班?#25237;?#29677;级与送教上门”的特教网络资源共享?#25945;ǎ?#20840;县残疾儿童入学率均达到95%以上。采用扩大公办学校资源等方式,推动优质教育的均衡化、普惠化、普及化。(县教体局、县残联、县财政局、县人社局、县公安局、各乡镇场)

                                    (三)提升教育质量

                                    12.全面落实校长依法治校。严格执行国家法律政策,制定、完善学校各项管理制度,形?#23665;?#20840;、规范、统一的制度体系,不断完善学校治理结构。加强师德师风考评体?#21040;?#20840;,规范教师从教行为。(教体局、各义务教育学校

                                    13.切实减轻?#25105;?#36127;担。严格执行国家和省有关课程设置要求,开齐课程,上足课时。严格执行教学计划,严禁“超纲教学?#34180;?#25552;前教学?#34180;?#25353;照年段严控作业时间,科学设计作?#30340;?#23481;,提倡分层布置作业。严禁单纯以学业水平成绩评价学生,不将学生学业水平成绩作为教师评价和奖惩的唯一依据。严禁在职教师从事有偿补?#20301;?#21160;,教师不得以任何形式诱导、?#30772;?#23398;生参?#26377;?#22806;辅导培训,不得以任何形式为校外培训机构作宣传。加强家校沟通,健全家长委员会制度,定期召开家长会,引导家长理性看待校外辅导培训的作用。(县教体局、县人社局、县市场监督管理局)

                                    (四)提升内涵发展

                                    14.加强学校德育工作,提升校园文化,提升学生综合素养。坚持立德树人,构建富有学校特色、品质与内涵的校?#31350;?#31243;体系,形成具有较大推广价值的课程研究成果落实以社会主义核心价值观为引领的德育体系,充分发挥中小学综合实践活动的育人作用,多渠道、多方位搭设活动?#25945;ǎ?#20570;到育德与育心相结合、线上与线下相结合,增强德育教育的亲和力和针对性,创新学校、家庭、社会三位一体的育人新模式,促进学生身心健康发展。加强国际理解教育,进一步支持中小学开展对外合作交流,培养学生的国际视野和跨文化沟通能力。继续实施“体艺2+1”工程,深入推进“三大球”进校园,并适时组织开展学生联赛,广泛开展阳光体育运动,增强学生体质,提升学生的人文艺术素养。优化青少年科技创新活动,提升学生综合素养。坚持开展文明校园或?#35272;?#26657;园创建活动,提升校园内涵。(县教体局、各义务教育学校)

                                    15.提高教育生态建设。努力营造全社会重视和关心教育改革和发展的良好氛围,建立家校社工作联席制度及家校协调的学校教学和管理机制。优化办学环?#22330;?#23478;庭环境和育人环?#24120;?#24418;成家校社目标一致、资源共享的大育人格局,学校教育和家庭教育有效衔接,实现家校有效沟通。家长自愿积极参与学校教育工作,正面客观评价学校工作,普及科学家庭教育观念、知识和方法,引导家长与?#20248;?#20849;同成长。(县教体局、各义务教育学校

                                    16.厚实教育文化内涵。秉?#23567;?#25991;化育人”理念,?#38498;?#23454;的文化内涵推动教育优质均衡发展。围绕“文化认同?#20445;印?#23398;生文化?#34180;ⅰ?#25945;师文化?#34180;ⅰ?#23478;教文化?#27604;?#31435;“县教育文化”定位。出台学校发展规划、落实学校管理标准、发?#26377;?#38271;统领作用、调动教师主体作用、凝炼学校特色文化、构建现代课程体系、促进学生幸福成长七种途径提升学校品质。以文化浸润心灵,引领学校由特色创建走向特色学校,办真教育事,做真教育人,让德安教育文化?#35272;?#21319;华、灿烂开花。(县教体局、各义务教育学校)

                                    (五)加快教育信息化建设

                                    17.扩大优质资源覆盖。积极探索以多?#20013;?#24335;扩大和?#30001;?#20248;质教育资源,深度建设优质教育资源共享体系,提高资源利用效率和办学效益。加大学校软硬件改造提升,加快教育信息基础设施建设和应用,推进信息资源共享,优化全县义务教育阶段学校?#38469;?#35013;备标准化配置的全覆盖。推动优质课程等资源在更大?#27573;?#20869;共享,实现优秀教师课堂教学视频、教学案例、教学反思、习题资料等教育资源互通共享,满足广大师生个性化学习需求。加快推进智慧校园、数字?#38469;?#39302;建设,开展电子书包等移动终端教学应用的实践探索。(县教体局、县财政局)

                                    18.加强教师熟练利用设施设备运用信息化手段组织教学。100%的校长参加教育信息化领导力专题培训并运用信息化手段开展教育教学管理,100%的教师能熟练利用数字教育资源开展教学活动,省中小学学科带头人和骨干教师均建立“名师网络课堂?#34180;?#25512;动形成“课堂用、经常用、普遍用”的信息化教学新常态,教师使用信息化设施设备授课的课时须达到周课时的70%以上。(县教体局、县政府信息办)

                                    19.实施管办评分离,增强办学活力。完善学校治理体系。按照政府简政放权、减少行政干预,重点加强监管和服务的原则,充?#30452;?#38556;学校依法自主办学,改革学校评价制度。按照有利于素质教育和人才培养的原则,不断完善学校评价体制机制。推进教育督导创新,优化教育督导评估体系,积极探索管办评分离。推进办学条件、学生发展、教师专业化、学科教学、学校综合质量评价等标准体?#21040;?#35774;。改变单纯以?#36136;?#21644;升学率评价学生、教师和学校的倾向,把学生的进步程度和发展水平作为考核学校的重要指标。探索完善中小学办学激励机制,鼓励和支持学校输出优秀教师资源、优质课程和开放教学设施设备。(县教体局、各义务教育学校)

                                    五、实施步骤 

                                    (一)宣传发动阶段(20194月至6月)

                                    1.出台配套文件。出台《德安县推进区域义务教育优质均衡发展实施方案》《德安县推进区域义务教育优质均衡发展工作任务分解表》?#35748;?#20851;文件制度。

                                    2.召开工作会议。召开德安县推进区域义务教育优质均衡发展工作部署会,下发《关于印发<县域义务教育优质均衡发展督导评估办法>的通知》(赣教督〔20176号)、《江西省县域义务教育优质均衡发展督导评估实施意见》?#35748;?#20851;文件和资料,部署县相关职能部门做好相关工作。

                                    3.加强舆论宣传。加强义务教育优质均衡发展工作舆论宣传。利用新闻?#25945;?#22823;力宣传我县义务教育优质均衡发展工作进展情况、成效成果。

                                    (二)推进实施阶段(20197月-201912月)

                                    1.全面开展自查。结合《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》《江西省县域义务教育优质均衡发展督导评估实施意见》《县推进区域义务教育优质均衡发展实施方案》《德安县推进区域义务教育优质均衡发展工作任务分解表》等文件,县相关职能部门要认真展开自查,要?#21592;?#37096;门所负责的指标逐项分析,发现问题,研究提出整改的对策和建议。县教体局要指导县义务教育学校严格对照评估指标,全面查找存在的问题、差距,分析存在问题的原因,形成台账和报告。

                                    2.制定整改措施。县推进义务教育优质均衡发展工作领导小组召开会议,听取县相关职能部门自查情况汇报,并针?#28304;?#22312;的主要问题和薄弱?#26041;冢?#30740;究制定切实可行的整改措施和整改要求,指导各职能部门做好整改提升工作。

                                    3.狠抓整改落实。县推进区域义务教育优质均衡发展工作领导小组组织督查人员对县各职能部门的整改情况进行巡查、指导,县教体局组织督查评估小组,对属地内义务教育学校开展督导评估,开展全方位的整改落实。

                                    (三)巩固提高阶段(20201月?#38498;螅?/span>

                                    各相关职能部门集中精力抓好各项指标的巩固提高工作,稳控差异系数,推进义务教育优质均衡发展,筹?#36195;?#25509;评估验收。

                                    六、工作要求

                                    (一)加强组织领导。要将推进义务教育优质均衡发展作为党政领导干部履行教育职责的首要任务,纳入经济社会发展总体规划,作为“十三五”教育规划的重点。各职能部门和有关单位要相应成立领导机构和工作机构,建立领导责任制,实行主要领导亲自抓、负总责,切实加强领导。

                                    (二)明确部门职责。县教体?#25351;?#36131;具体规划、组织实施、检查指导和日常管理工作。要及时总结推广先进经验,开展重点问题研究,进行专题培训,组织专家进行评价和指导。发改部门要将义务教育优质均衡发展纳入经济社会发展规划,在项目安排上给予重点支持。财政部门要努力增加教育投入,为推进义务教育优质均衡发展提供经费保障。编制、人社部门要为优化教师资源配置提供政策支持。其他相关部门要根据各自职能,支持义务教育优质均衡发展。

                                    (三)强化督导监测。人民政府教育委员会要切?#24503;?#34892;指导、监督的职责,建立义务教育标准化学校督导评估机制,围绕巩固提升“全国义务教育发展基本均衡县(?#23567;?#21306;)”的核心工作,加强对义务教育优质均衡发展的指导和监测,促进县域义务教育在公共资源配置均衡方面的差距逐步缩小。进一步创新挂牌督导,完善督学责任区制度,督促义务教育学校规范办学,提升教育教学质量。

                                    (四)加大宣传力度。要充分发?#26377;?#38395;舆论的正确导向作用,广泛利用电?#21360;?#24191;播、报刊、网络等各?#20013;?#20256;媒介,加大宣传力度。及时通报义务教育优质均衡发展工作情况,对在工作中涌现出的先进典型单位和个人进行大力宣传。县教体局和全县学校要通过召开家长会、学校开放日和条幅标语、电子屏播放等各?#20013;?#24335;,广泛宣传义务教育优质均衡发展的重要性和必要性,?#26500;?#22823;人民群众充分认识推进义务教育优质均衡发展的政策措施,争取广大群众的理解和支持,营造有利于义务教育优质均衡发展的良好社会舆论氛围,形成推进义务教育优质均衡发展的强大合力。

                                    七.领导小组人员名单

                                      长:周三连  县委副书记、县政府县长

                                    副组长:徐永平  县委常委、县政府常务副县长

                                       县委常委、宣传部长(常务副组长)

                                              魏堂华  县政府副县长

                                      员:   县政府办公室主任

                                       县委组织部副部长、人社局局长

                                    金士海   县财政局局长

                                       县发改委主任

                                    付卯生  县教体局局长

                                       县卫健委主任

                                    桂家泉  县住房和城乡建设局局长

                                    李英富  县自然资源局局长

                                    满双华  县规划局局长

                                       县文广新旅局局长

                                    徐伟坚  县交通运输局局长

                                       县委编办主任

                                    涂发旺   县政府信息办 主任

                                    袁为军  县市监局局长

                                    官定喜  县应急管理局局长

                                    沈良政  县司法局局长

                                    徐国林  县民政局局长

                                       县审计局局长

                                    ?#20013;?#38055;  县扶贫办主任

                                       县统计局局长

                                    高利明  县科技局局长

                                    戴建安  县环保局局长

                                       县公安局党委副书记、?#26412;?#38271;

                                    易友东  县总工会常务副主席

                                    刘胜男  团县委书记

                                    周运柳  县妇联主席

                                    苏建华  县残联主席

                                       县税务局局长

                                    徐振峰  县人才工作办公室主任

                                       县关工委办公室主任

                                    十五个乡(镇、场)长

                                    领导小组下设办公室,办公室设在县教体局,由县教体局局长付卯生同志兼任办公室主任。

                                     

                                    扫一扫,在手机打开当前页

                                    这篇文章对您有帮助吗?

                                    1. <dl id="pgv8s"></dl>
                                    2. <dl id="pgv8s"><ins id="pgv8s"><thead id="pgv8s"></thead></ins></dl>
                                      <output id="pgv8s"></output>
                                      <output id="pgv8s"></output>
                                        <output id="pgv8s"></output> <output id="pgv8s"></output>

                                        <progress id="pgv8s"></progress>
                                      1. <dl id="pgv8s"><ins id="pgv8s"></ins></dl>
                                            <li id="pgv8s"><s id="pgv8s"><strong id="pgv8s"></strong></s></li>
                                          1. <output id="pgv8s"></output>

                                            1. <dl id="pgv8s"><ins id="pgv8s"><strong id="pgv8s"></strong></ins></dl>

                                              1. <dl id="pgv8s"></dl>
                                                  <dl id="pgv8s"><ins id="pgv8s"></ins></dl>

                                                        <dl id="pgv8s"><ins id="pgv8s"></ins></dl>
                                                          <dl id="pgv8s"><ins id="pgv8s"></ins></dl>

                                                            <dl id="pgv8s"><ins id="pgv8s"><thead id="pgv8s"></thead></ins></dl>

                                                            1. <li id="pgv8s"></li>

                                                                    1. <dl id="pgv8s"></dl>

                                                                      上海快三开奖结果快

                                                                      1. <dl id="pgv8s"></dl>
                                                                      2. <dl id="pgv8s"><ins id="pgv8s"><thead id="pgv8s"></thead></ins></dl>
                                                                        <output id="pgv8s"></output>
                                                                        <output id="pgv8s"></output>
                                                                          <output id="pgv8s"></output> <output id="pgv8s"></output>

                                                                          <progress id="pgv8s"></progress>
                                                                        1. <dl id="pgv8s"><ins id="pgv8s"></ins></dl>
                                                                              <li id="pgv8s"><s id="pgv8s"><strong id="pgv8s"></strong></s></li>
                                                                            1. <output id="pgv8s"></output>

                                                                              1. <dl id="pgv8s"><ins id="pgv8s"><strong id="pgv8s"></strong></ins></dl>

                                                                                1. <dl id="pgv8s"></dl>
                                                                                    <dl id="pgv8s"><ins id="pgv8s"></ins></dl>

                                                                                          <dl id="pgv8s"><ins id="pgv8s"></ins></dl>
                                                                                            <dl id="pgv8s"><ins id="pgv8s"></ins></dl>

                                                                                              <dl id="pgv8s"><ins id="pgv8s"><thead id="pgv8s"></thead></ins></dl>

                                                                                              1. <li id="pgv8s"></li>

                                                                                                      1. <dl id="pgv8s"></dl>

                                                                                                        1. <dl id="pgv8s"></dl>
                                                                                                        2. <dl id="pgv8s"><ins id="pgv8s"><thead id="pgv8s"></thead></ins></dl>
                                                                                                          <output id="pgv8s"></output>
                                                                                                          <output id="pgv8s"></output>
                                                                                                            <output id="pgv8s"></output> <output id="pgv8s"></output>

                                                                                                            <progress id="pgv8s"></progress>
                                                                                                          1. <dl id="pgv8s"><ins id="pgv8s"></ins></dl>
                                                                                                                <li id="pgv8s"><s id="pgv8s"><strong id="pgv8s"></strong></s></li>
                                                                                                              1. <output id="pgv8s"></output>

                                                                                                                1. <dl id="pgv8s"><ins id="pgv8s"><strong id="pgv8s"></strong></ins></dl>

                                                                                                                  1. <dl id="pgv8s"></dl>
                                                                                                                      <dl id="pgv8s"><ins id="pgv8s"></ins></dl>

                                                                                                                            <dl id="pgv8s"><ins id="pgv8s"></ins></dl>
                                                                                                                              <dl id="pgv8s"><ins id="pgv8s"></ins></dl>

                                                                                                                                <dl id="pgv8s"><ins id="pgv8s"><thead id="pgv8s"></thead></ins></dl>

                                                                                                                                1. <li id="pgv8s"></li>

                                                                                                                                        1. <dl id="pgv8s"></dl>

                                                                                                                                          118心水论坛搜搜 老11选5历史开奖数据 体彩顶呱刮网上兑奖 新疆喜乐彩规则 十三水就来ee 3d天吉彩票论坛首页 永康牌九绝技 双色球大乐透几点开奖直播 体彩p5走势图带连线图表 娱乐平台注册送18现金 陕西十一选五任三推荐 在线刮刮乐试刮 竞彩篮球大小分分析 赌场贵宾厅 中国竞彩网竞彩足球